Sub Editor

Kuala Lumpur: As Malaysia moves toward the vision of IR 5.0, a future driven by intelligent technology and human centered innovation, the role of science education becomes more critical than ever. Science education plays an important role in shaping future innovators and problem solvers. We can proudly say that Science is no longer a luxury,

Tanjong Malim : As Malaysia increases its effort and commitment towards Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) education, a critical yet necessary question arises – Are our students truly learning to think like scientists and engineers or are they just building pretty projects for show? Walk into any school during “Stem Week” and you will

Tanjong Malim : An unavoidable controversial debate in Malaysia till now is whether to use English or Malay in teaching and learning (T&L) Science Education. Malaysia introduced a program named Dual Language Program (DLP) in 2016 to ensure that Science education such as Biology, Physics and Chemistry is taught in English by the educators. What

Kuala Lumpur: Satu formulasi penjagaan kulit mesra alam yang diterajui oleh penyelidik Universiti Malaya telah berjaya meraih Pingat Emas di 2nd Multidisciplinary Regional Conference in Science and Technology (MRCST 2025) yang dianjurkan oleh Majlis Pelajar Fakulti Sains dan Teknologi (PMFST), Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM). Projek inovatif ini, dikenali sebagai Claméa, memperkenalkan serum anti-penuaan yang dihasilkan

Kuala Lumpur: ‘Apakah gunanya sistem penilaian jika ia dimanipulasi untuk menyembunyikan kegagalan yang sepatutnya ditangani?’ Persoalan ini telah berlegar dalam kalangan pendidik khususnya guru Sains sejak Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) dan Tahap Penguasaan (TP) diperkenalkan. Kaedah penilaian dalam menetapkan TP tidak selari dan kekangan masa dalam proses penilaian PBD. Akibatnya, penilaian TP dilakukan seperti melepaskan

TANJONG MALIM – Pendidikan di Malaysia memberikan satu inspirasi yang positif bagi pembelajaran digital.  Dalam dunia serba pantas dan digital ini, generasi baharu iaitu Generasi Z yang dilahirkan pada tahun 1997 sehingga 2012 tampil sebagai pengguna teknologi paling aktif.  Namun, walaupun celik teknologi, penglibatan mereka dalam bidang STEM (Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik) masih berada

TANJONG MALIM, 26 Jun 2025 – Tatakelola berintegriti dan berprinsip adalah kunci kelestarian penggunaan teknologi Kecerdasan Buatan (A.I.) di negara ini dalam mendepani cabaran Revolusi Perindustrian 4.0. Timbalan Ketua Setiausaha Kanan Jabatan Perdana Menteri (JPM), Datuk Abd Shukor Mahmood berkata, meskipun A.I. berupaya meningkatkan kecekapan pentadbiran awam dan sektor swasta, teknologi itu tetap memerlukan garis

KUALA LUMPUR, 20 Jun – Hari ini, Malaysia sedang mengalami transformasi besar apabila teknologi dan kecerdasan buatan (AI) telah menjadi sebahagian daripada sistem pembelajaran dan pengajaran. Penggunaan aplikasi pintar, berteraskan kecerdasan AI, telah membuka peluang baharu kepada pelajar dan guru di seluruh negara. Menurut Prof. Madya Ts. Dr. Siti Hajar Halili, Ketua Jabatan Kurikulum dan

Kuala Lumpur: Dalam era ledakan teknologi pendidikan, tumpuan utama sering terarah kepada kecerdasan buatan (AI) yang semakin meluas penggunaannya. Namun, teknologi realiti terimbuh (AR) juga semakin menyerlah sebagai medium pembelajaran imersif yang mampu merubah cara pelajar memahami konsep secara visual, interaktif dan kontekstual. Gabungan kedua-dua teknologi ini bukan sahaja menyokong pembelajaran berpusatkan pelajar, malah memperkasa