Sub Editor

Kuala Lumpur: Bayangkan sebuah bilik darjah di mana setiap pelajar mempunyai tutor peribadi yang boleh diakses pada bila-bila masa, sentiasa tersedia, dan mampu menyesuaikan pelajaran mengikut keperluan pelajar. Ini bukan lagi sekadar impian, tetapi realiti yang dibawa oleh kecerdasan buatan (AI) yang sedang mengubah pendidikan STEM di Malaysia. Seiring dengan matlamat Malaysia untuk menjadi negara […]

PULAU PINANG, June 12, 2025: Malaysia has long struggled with a historical gender imbalance in Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM), despite decades of educational reform and health campaigns. Experts say that deep-rooted stereotypes in terms of gender and intelligence continue to discourage the majority of young girls from entering STEM profession fields. Among engineering

Kuala Lumpur: Ikan air tawar seperti tilapia, patin dan keli merupakan antara sumber utama protein bagi rakyat Malaysia. Seiring peningkatan permintaan, industri penternakan ikan turut berkembang — termasuklah penggunaan sistem sangkar terapung di sungai, tasik dan empangan. Sistem ini bukan sahaja menjimatkan ruang tanah, malah lebih mesra alam dan membolehkan pengurusan ternakan yang lebih efisien.

Kuala Lumpur: In a Malaysian classroom not too far in the future, a science teacher prepares for class not by flipping through textbooks but by typing prompts into an AI assistant that generates a lesson plan in seconds. It sounds like science fiction, but it’s quickly becoming science fact. As Malaysia races toward digital education

Tanjong Malim– Penggunaan kecerdasan buatan (AI) dalam sektor pendidikan semakin berkembang pesat. Walaupun teknologi ini menjanjikan kemudahan dan inovasi dalam pembelajaran, terdapat juga kebimbangan mengenai impaknya terhadap keupayaan pelajar untuk berfikir secara kritis. Salah satu isu yang timbul ialah kebergantungan terhadap AI dalam mengakses maklumat. Teknologi ini, terutamanya enjin carian dan platform pendidikan berkuasa AI,

Kuala Lumpur: Malaysia is facing a growing STEM challenge, especially in Physics. This is reflected upon observing recent results in which only 22.7% of students enrolled in physics in SPM  2024, down from 25.1% in 2017. This drop may be attributed to the fact that studying physics is not as appealing as it used to

Kuala Lumpur: STEM (Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik) semakin diiktiraf sebagai pemacu utama ekonomi digital dan inovasi masa depan. Namun, Malaysia berdepan satu cabaran senyap tetapi kritikal: ramai guru di sekolah, khususnya di luar bandar, kurang bersedia dan kurang berkemahiran untuk melaksanakan aktiviti STEM yang menarik dan berimpak. Isu ini bukan sahaja melemahkan pengajaran STEM

Kuala Lumpur: What if every student, regardless of their location, could conduct a science experiment at the click of a button? That is the idea behind PhET Simulations, a powerful digital tool now being used in many Malaysian classrooms. Developed by the University of Colorado Boulder, PhET simulations are helping schools overcome the pressing issues

TEACHERS VS AI: WHO WILL EDUCATE THE FUTURE GENERATION? Artificial Intelligence (AI) has become a key player in the world of education. On one hand, it accelerates the learning process and eases teachers’ workloads. Yet, the critical question remains: can AI fully replace teachers? Today, AI is more than just a support tool. It can

Tanjong Malim, 3 Jun 2025 – Keputusan Sijil Pelajaran Malaysia 2024 telah diumumkan pada 24 April 2025 (Khamis) yang lalu. Tarikh keramat tersebut sudah tentunya menjadi detik-detik yang ditunggu oleh ibu bapa, pihak sekolah dan semestinya para pelajar SPM 2024. Gred Purata Kebangsaan (GPK) bagi SPM 2024 telah berjaya menunjukkan peningkatan prestasi keseluruhan pelajar iaitu

Kuala Lumpur: Dalam meniti arus pemodenan, negara kita memerlukan generasi yang celik STEM seiring dengan perkembangan teknologi global untuk memastikan kemajuan yang mampan dan berdaya saing. Tidak dinafikan harapan negara dalam melahirkan pelajar yang meminati STEM mampu mengubah persepsi masyarakat terhadap bidang sains dan teknologi. Tetapi isu ini menjadi lebih serius apabila bilangan pelajar yang